読み物
大人がピアノ・ヴァイオリンを続けるための練習法、学び方、サービス設計に関する記事。
プロ講師(垂野鮎子・山岸努)と PaletteTone 編集部が書きます。
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大人がピアノを再開するときの4つの壁
桐朋の門下から離れて20年経った方も、子どもの頃にバイエルで止まった方も、退職後にはじめて鍵盤に触る方も。再開がうまくいかないのは、意志の問題ではなく構造の問題です。垂野鮎子が現場で見てきた4つの壁。
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ヴァイオリンを大人から始めるのは遅すぎるか — N響の山岸が答えます
NHK交響楽団 第1ヴァイオリン 次席奏者の山岸努が、大人からのヴァイオリンについて、N響の現場と桐朋時代の経験、教室で見てきた大人の生徒さんの実例から答えます。
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「ちゃんと弾けるようになってから」が、一番上達を遅らせる
演奏動画を「完成させてから出す」のではなく、4〜8小節の未完成のまま送ること。これが上達を加速させる理由を、桐朋出身の垂野鮎子が現場の添削例とともに説明します。
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なぜプロ講師の動画添削を月額制で提供できるのか — PaletteTone のサービス設計
プロ講師の動画添削を月額制で提供できる構造を、サービス設計の側から開示します。続けていただくための価格として、構造的に成り立たせる仕組み。
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動画添削と通学レッスン、それぞれが届くところ
動画添削と通学レッスンは、対立する選択肢ではなく、得意領域の異なる別の道具です。音楽内容のどこに届き、心理的な壁がどう違うのか。垂野鮎子が整理します。
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